第 1 周计划
主题名称：不一样的我1 班级：大1班 日期：2月10日-2月14日 带班老师：马佳慧（上）、顾晓雯（下）
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《不一样的我》，能通过各种活动认识自我、评价自我，确立自信心。 ⒉从自己的外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，进而用各种方式表现自己在外形、名字个性、能力等方面的独特性。 ⒊与同伴交流是如何过寒假和春节的，说一说过年发生的事情，感受浓浓的年味。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈主热情主动与同伴、老师问好；自主服务，将口罩、手套、围巾等物品放入柜子里并摆放整齐；进行自主签到与记录。 ⒉用写生、记录本等方式记录自然角实验区的植物变化；值日生根据自己的任务做好值日工作。 ⒊其他：我的寒假生活…… ⒋自主选择区域游戏活动，重点推荐益智区：美工区：新年拓印画；语言区：动物百科；建构区：动物园；益智区：小动物找朋友；生活区：我是小裁缝。（重点指导：幼儿能否用各种材料制作出新年日历。） |
户外锻炼 |
寒假放假 |
寒假放假 |
寒假放假 |
南运动场2 （雨天：二楼攀爬区＋园长办公室门口） |
小山坡＋东运动场 （雨天：图书室门口+楼梯） |
集体、 小组活动 |
寒假放假 |
寒假放假 |
寒假放假 |
胖石头（语言） |
小袋鼠挂历（数学） |
上午游戏 |
寒假放假 |
寒假放假 |
寒假放假 |
美术室 |
建构室 |
下午活动 |
户外活动 |
寒假放假 |
寒假放假 |
寒假放假 |
西运动场 |
东运动场 |
游戏活动 |
寒假放假 |
寒假放假 |
寒假放假 |
角色游戏 |
西树林 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿认识自我，发现自己与他人的不同，学习别人身上的优点，取长补短。 ⒉交流不一样的寒假，和幼儿一起交流自己是如何过寒假和春节的，说一说过年发生的事情。 ⒊户外活动时，提醒幼儿安全使用各类玩具，加强自我保护意识的培养。 |
家长工作 |
⒈有意识地发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流“父母眼中的我”这一话题。 ⒉与孩子一起商量制作“了不起的我”名片，上面写上孩子的名字、特长。 ⒊在家里经常与孩子交流最近学会的新本领，有哪些长进的地方。 |
环境创设 |
⒈主题环境：师幼共同布置《不一样的我》主题墙，收集幼儿作品、拍摄相关活动过程的照片，将幼儿关于自我的认识、自我成长变化等表征展示出来。 ⒉游戏环境：与幼儿讨论游戏中仍需要的材料，并一起布置区域游戏与角色游戏的环境，增添新材料。 ⒊其他环境：在班级中增设安全小贴士，增强环境教育。 |
本周反思 |
本周开展主题《不一样的我》，这周是开学第一周，因此在本周中重点帮助幼儿调整作息，适应幼儿园集体生活。同时在主题下结合集体教学活动、晨间谈话等，引导幼儿发现自己的变化和成长，学会正确认识自己、评价自己，萌发自信心和自豪感。开学期间各类传染病高发，利用开学第一课和班级群等向孩子和家长宣传各种传染病的预防，提高安全防护意识。 |
