第14周工作计划
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《黑夜秘语》3班级:大1班 日期:5月 20日 ~5月 24日 带班老师:金佳懿、徐沈欣然
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《黑夜秘语》,在活动中能逐渐克服对黑暗的恐惧,依靠各种感官来感知和认识黑夜中各种各样的事物,发现黑夜的奥秘。 ⒉对黑夜中的动物和相关活动产生兴趣,感受黑夜的神秘和不平静。 ⒊对探索自然现象感兴趣,知道这是大自然的规律。 |
星期
内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情主动与同伴、老师打招呼;自主签到并记录来园时间;有序整理个人物品,自主选择简单的桌面游戏或与同伴交谈。 ⒉对自然角植物、动物进行照顾,观察对比实验情况,做好观察记录。 ⒊晨谈:黑夜里我的感受?;夜晚的活动;我的秘密…… |
户外锻炼 |
小山坡:发展幼儿平衡、动作协调、灵敏能力,能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 |
西运动场:发展幼儿协调性和灵活性,能与同伴配合进行曲棍球游戏。 |
南运动场2:发展幼儿平衡、动作协调、灵敏能力,能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 |
南运动场1:发展幼儿平衡能力,能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
彩虹跑道:发展幼儿的协调和耐力,能手脚并用躲避障碍骑车、搬运沙包。 |
集体、小组 活动 |
音乐:小小萤火虫 |
语言:我喜欢长长的夜 |
体育:头上传球 |
数学:比比谁跳得远 |
美术:梦 |
上午游戏 |
周一、五:区域活动。 美工区:白天黑夜拉拉书、夜晚的城市; 语言区:绘本阅读《害怕黑夜的大象》; 建构区:高楼大厦; 益智区:铺草坪; 送小动物回家; 生活区:木工创意; 科探区:光影世界 重点指导:美工区引导幼儿用同类色渐变平铺,表现出夜晚的背景,并用剪影的方式表现出高低错落的房子。 周二:户外建构; 周三:图书室;周四:沙池; |
下午活动 |
户外活动 |
西运动场:发展幼儿动作的平衡、协调性,能灵活地转向、避让、控制速度进行骑行游戏。 |
南运动场1:通过跑、跳、钻翻滚等动作,发展幼儿身体的平衡、协调性。 |
南运动场2:发展幼儿的耐力和手脚协调能力,尝试连续跳绳。 |
彩虹跑道:发展幼儿的协调性和灵活性,能转向绕过障碍骑行。 |
小山坡:发展幼儿动作的灵活性、协调性,能快速躲闪。 |
游戏活动 |
角色游戏 |
悠悠园 |
角色游戏 |
角色游戏 |
建构室 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿尝试夜晚大胆的独睡。 ⒉谈论自己做过的有趣的梦,并用动作表演出来。 ⒊引导发现夜晚中有趣的小动物和温馨的事物。 |
家长工作 |
⒈与孩子一同收集一些夜景照片。 ⒉请父母和孩子在家多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。 ⒊多与家长沟通关于孩子们在园的表现,特别是对小学的兴趣,帮助家长树立正确的幼小衔接观。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境:围绕“黑夜密语”的话题继续布置,关于黑夜的讨论和发现等 ⒉游戏环境:在游戏区准备一些电筒,供幼儿进行“影子游戏”的表演。 ⒊其他环境:丰富“小学角”的内容,增加更多对“小学”的讨论投放在班级环境内。 |
本周反思 |
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