星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈楼梯慢行，互道早安；门口签到；自主选择材料游戏；照顾自然角并小心水洒在卡片上，记录时注意时间的记录准确。

⒉晨谈：小不点大发明；哪些物体能滚动；如果没有轮子怎么办 ；怎样才能安全游戏……

⒊其它：值日生做好日常工作，取放水杯协调过渡。

户外锻炼

南运动场：发展幼儿奔跑和跨越的动作，提高协调性。

西运动场：发展幼儿手脚协调的能力。

东运动场：发展幼儿身体平衡、大肌肉的能力。

西运动场：发展幼儿手脚协调能力，鼓励幼儿自由组合器械。

彩虹跑道：练习跳、平衡的基本动作，增强幼儿的动作灵活性、协调性。

集体、

小组活动

滚滚和蹦蹦（语言）

聪明奇奇兔（社会）

我看见的运动（美术）

动物城破案（科学）

抛抛接接（体育）

上午游戏

周一、周四、周五：区域游戏

周二：图书室（游戏内容及指导要点：啤酒桶“骨碌碌”、嘘，别打扰他们）

周三：建构室（游戏内容及指导要点：城市公园、运动馆）

下午活动

户外活动

东操场：发展幼儿身体平衡、及时闪避的能力。

小山坡：发展幼儿手眼协调能力。

南操场：发展幼儿跑的能力。

东操场：发展钻、爬、平衡等方面的能力。

西操场：发展幼儿手脚协调的能力。

游戏活动

角色游戏

角色游戏

美术室：飞翔的鸟

角色游戏

二楼平台：飞机场

日常生活

⒈户外活动时，带领幼儿到运动场地结伴玩跷跷板、转椅等运动器具，感受不同力的作用。

⒉收集各种会动的物体或相关图片，并在日常生活中观察其运动现象，了解这些物体是怎么运动的，为什么会运动。

⒊通过谈话，提高幼儿之间的合作能力，学会互相谦让，懂得友好相处。

家长工作

⒈家长和孩子做搬运物品的游戏，感知物体的轻和重。

⒉在日常生活中激发幼儿探求事物的愿望和发现事物变化的兴趣。

⒊和孩子一起拆装一些小机械，观察其中的小零件是如何运动的。如拆装小闹钟观察闹钟是靠蛇呢滴答作响的。

环境创设

⒈主题环境：在主题墙中布置“融合与分离”，放置关于“水油分离”的图片

⒉游戏环境：创设“动物城探案”专栏，帮助幼儿利用科学知识破案。激发幼儿对“小不点大发明”的探索。

本周反思