第 9周计划
（2024～2025学年第二学期）
主题名称：《拜访春天5》 班级：中1班日期：4月7日 -4月11日 带班老师：李双双、徐沈欣然
本周重点 |
⒈知道春天是播种和动植物生长的季节，能说出不同的植物的特点，关心爱护春天的芽、花、草等并能照顾它们。 ⒉观察树、花等植物在春日的变化，会用多种材料、工具和身体动作等不同方法表现春天的美景。 ⒊结合自然角开展活动，进行种子发芽实验，请幼儿每天按时做好观察记录，关注种子发芽的过程。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 活动 |
⒈来园：主动有礼貌地与老师和同伴打招呼，并自主签到；将随身物品放入小柜子并收纳整齐，做好自我服务。 ⒉自主用点：自主有序游戏过程中，按自身需要自主用点。 ⒊区域活动：重点推荐：益智区：彩虹隧道；科探区：测量花草；美工区：牡丹花，写生；建构区：游乐园；语言区：故事接龙；生活区：制作香水。（重点指导：能在美工区用多种材料进行艺术表现活动。） ⒋晨谈：谈话“春天里有什么……、春天到了……、安全教育：模仿的危险” |
户外锻炼 |
小山坡＋东运动场 （雨天：二楼攀爬区+园长办公室门口） |
南运动场2 （雨天：美工室门口＋二楼活动教室） |
南运动场1 （雨天：二楼攀爬区＋园长办公室门口） |
彩虹跑道＋西跑道 （雨天：美工室门口＋二楼活动教室） |
西运动场＋南树林 （雨天：多功能厅+大厅门口） |
集体、小组 活动 |
我爱大树和小花（社会） |
不高兴发芽的树（语言） |
蜜蜂和花（音乐） |
小动物种树（数学） |
斑斑点点的树（美术） |
上午游戏 |
悠悠园 |
沙池 |
角色户外 |
角色游戏 |
建构室 |
下午体锻 及游戏 |
西运动场＋南树林 |
彩虹跑道＋西跑道 |
小山坡＋东运动场 |
南运动场2 |
南运动场1 |
角色游戏 |
西树林 |
图书室 |
科探室 |
角色游戏 |
日 常 生 活 |
⒈在中午散步的时候，寻找春天，运用五官，感受春天的色彩和味道。 ⒉做好值日生工作，能够照顾好自然角，定时定量为植物浇水，为乌龟换水。 ⒊养成良好的就餐习惯，能够做到自己盛饭盛菜，吃多少盛多少，不浪费粮食。 |
家长工作 |
⒈邀请家长和幼儿利用空余时间到室外找一找春天，观察春天花草树木的变化，并用画笔记录下来。 ⒉邀请家长和孩子们共同种植一些种子，观察种子发芽的过程。 ⒊和孩子们利用周末休息时间外出踏青。 |
环境创设 |
⒈环境布置：与幼儿一起布置“拜访春天”主题墙面，感受植物的生长变化，激发幼儿爱护环境热爱生命的情感。 ⒉游戏环境：增添关于植物的游戏材料，丰富美工区的环境，增添辅助性材料。 |
本周反思 |
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