星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈热情地和每一位幼儿招呼，幼儿积极回应时引导其使用礼貌用语，并引导其尝试和伙伴打招呼。

⒉引导幼儿将自己的水杯带子缠绕好后放置到推车上，并做好签到。

⒊谈话活动：雨是什么味道的？下雨天我们会做什么？下雨天要注意什么？你喜欢下雨天吗，为什么？

户外锻炼

南运动场：发展幼儿钻、爬、手脚协调能力

小山坡：发展幼儿肢体协调等能力

彩虹跑道：发展幼儿肢体协调能力

东运动场：发展幼儿钻爬、骑行等能力

南运动场：发展幼儿抓握吊环、平衡等能力

集体、

小组活动

下雨诗（语言）

雨中散步

（音乐）

雨天里的多多

（社会）

端午节放假

端午节放假

上午游戏

角色游 戏

角色游戏（周一、周三）

重点指导：继续优化外卖员的角色，与幼儿制作外卖站点。

其他

周二：种植地（游戏内容及指导要点：能大胆地使用工具进行挖掘、浇水等，体验劳动的快乐。）

下午活动

户

外

活

动

南操场：发展幼儿平衡能力

西操场：发展幼儿钻爬的能力

彩虹跑道：发展幼儿跑、跳的能力

南操场：发展幼儿躲避障碍物的能力

东操场：发展幼儿肢体协调能力

游

戏

活

动

建构室：雨天的幼儿园

区域游戏

区域游戏

端午节放假

端午节放假

日 常 生 活

⒈温度较高，户外活动时注意提醒幼儿带好汗巾，出汗多的幼儿及时擦汗并休息补水。

⒉引导幼儿在用餐结束后将自己的餐具收拾整理好，尝试保持桌面的整洁。

⒊午睡时加强巡视，关注幼儿的被子厚薄程度，过厚的和家长及时交流更换。

家长工作

⒈为孩子准备雨衣、雨鞋带来幼儿园，便于雨天时孩子们去户外感受下雨。

⒉下雨时和孩子们一起在家中观察户外雨水下到地面的样子或者出去感受下雨。

⒊引导幼儿说说下雨天自己的一些感受。

环境创设

⒈主题环境：布置主题墙《多彩世界》，将幼儿制作的关于下雨的相关作品布置在活动室，供幼儿与同伴进行交流。

⒉游戏环境：提供与主题相关的游戏，如：雨伞拼图、画画雨天的故事，增加主题氛围。

本周反思