第 20周工作计划
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：《冬天来了》3 班级：小1班 日期：1月8日～1月12日 带班老师：李双双、顾晓雯
本周重点 |
⒈知道冬天来了，能感受到天气正逐渐变冷，发现自己和周围人们衣着的增多，在观察后能发现冬季周围环境的变化。 ⒉寻找发现冬天来了的足迹，比如哈气时的雾气，幼儿园户外树木的变化，并和同伴老师大胆表达自己的想法。 ⒊冬季寒冷干燥，能够主动补充水分，能感知冷暖，在提醒下增减衣服。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 活动 |
⒈能主动与老师、阿姨、同伴问早，整理好自己的物品。 ⒉主动进行签到，将自己的小车按照小组开在马路上，自主选区开展游戏。 ⒊晨谈：你知道有哪些保暖工具；天冷了小动物们是如何过冬的；树木是怎么保暖的…… ⒋自主选择区域进行游戏： 美工区：做鞭炮、小雪人 生活区：夹珠子 语言区：手偶表演 建构区：冬天的大马路 益智区：雪花对对碰 重点指导：美工区“ 做鞭炮”，引导幼儿全出鞭炮的形状后尝试装饰。 |
户外锻炼 |
小山坡：发展幼儿的耐力，尝试双手悬挂10秒的能力。 |
西运动场：发展幼儿动作协调能力，尝试双手向上抛球 |
彩虹跑道：发展幼儿的力量，尝试快跑15米。 |
南运动场：发展幼儿身体的协调性，尝试平稳的双脚连续向前跳。 |
西运动场：发展幼儿的平衡性，尝试在较窄的低矮物体上走一段距离 |
集体、小组 活动 |
社会：我想长大 |
语言：冬爷爷的礼物 |
数学：项链商店 |
音乐：大猫和小猫 |
美术：放鞭炮 |
上午游戏 |
角色游戏 |
种植园地 （重点指导：幼儿与种植物互动） |
角色游戏 |
二楼平台（重点指导：幼儿尝试搭建高楼） |
角色游戏 |
下午体锻 及游戏 |
西运动场：发展幼儿的灵活性，尝试分散跑时躲避他人碰撞。 |
小山坡：发展幼儿的耐力，尝试双手悬挂10秒的能力。 |
南运动场：发展幼儿身体的协调性，尝试平稳的双脚连续向前跳。 |
西运动场：发展幼儿的平衡性，尝试在较窄的低矮物体上走一段距离。 |
彩虹跑道：发展幼儿的力量，尝试快跑15米。 |
沙池（重点指导：幼儿对湿沙子进行堆叠） |
角色游戏 |
图书室 （重点指导：幼儿阅读冬日绘本） |
角色游戏 |
种植园地 （重点指导：幼儿与种植物互动） |
日 常 生 活 |
⒈带领幼儿在阳光下散步或运动，感受冬天阳光的温暖，并提醒幼儿根据自己的冷暖穿脱衣服。 ⒉鼓励幼儿不畏寒冷，积极参与户外游戏和锻炼。 ⒊提醒幼儿多喝热水，按时上厕所，坚持饭前便后洗手的好习惯。 ⒋注意培养孩子生活自理能力，起床后要提醒幼儿赶紧穿好衣服裤子，防止感冒。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一起制作冰块，观察冰块，了解冰的特点 ⒉可以在家多给孩子欣赏一些南北冬季的图片，知道不同地区冬季不同的景象。 ⒊冬季干燥，注意给孩子做好补水保湿 |
环境创设 |
⒈主题环境：《冬天来了》，师幼一起创设“喜爱冬天”环创，共同展示冬天的快乐时光。 ⒉游戏环境：在娃娃家增添帽子、手套等冬季用品，引导幼儿在游戏时照顾娃娃，给娃娃保暖。 |
本周反思 |
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