第 19周工作计划
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《冬天来了》2 班级:小1班 日期:1月1日~1月5日 带班老师:顾晓雯、李双双
本周重点 |
⒈初步感知冬天的基本特征,体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。 ⒉寻找发现冬天来了的足迹,比如哈气时的雾气,幼儿园户外树木的变化,并和同伴老师大胆表达自己的想法。 ⒊冬季寒冷干燥,能够主动补充水分,能感知冷暖,在提醒下增减衣服。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 活动 |
⒈能主动与老师、阿姨、同伴问早,整理好自己的物品。 ⒉主动进行签到,将自己的小车按照小组开在马路上,自主选区开展游戏。 ⒊晨谈:冰是什么样的;冬天的天气;冰遇到太阳会怎么样…… ⒋自主选择区域进行游戏: 美工区:放烟花、小雪人 生活区:夹珠子 语言区:手偶表演 建构区:冬天的大马路 益智区:雪花对对碰 重点指导:美工区“ 放烟花”,引导幼儿在纸上拓印出美丽的烟花 |
户外锻炼 |
元旦放假 |
小山坡:发展幼儿的耐力,尝试双手悬挂10秒的能力。 |
南运动场:发展幼儿身体的协调性,尝试平稳的双脚连续向前跳。 |
西运动场:发展幼儿的平衡性,尝试在较窄的低矮物体上走一段距离 |
彩虹跑道:发展幼儿的力量,尝试快跑15米。 |
集体、小组 活动 |
元旦放假 |
健康:怕冷的大恐龙 |
语言:阿立会穿裤子了 |
音乐:宝宝不怕冷 |
美术:暖暖的太阳 |
上午游戏 |
元旦放假 |
沙池 (重点指导:引导幼儿尝对湿沙进行堆叠) |
角色游戏 |
二楼平台 (重点指导:鼓励幼儿尝试搭建公园) |
角色游戏 |
下午体锻 及游戏 |
元旦放假 |
西运动场:发展幼儿的灵活性,尝试分散跑时躲避他人碰撞。 |
小山坡:发展幼儿的耐力,尝试双手悬挂10秒的能力。 |
南运动场:发展幼儿身体的协调性,尝试平稳的双脚连续向前跳。 |
彩虹跑道:发展幼儿的力量,尝试快跑15米。 |
元旦放假 |
角色游戏 |
南树林 (重点指导:引导幼儿尝试画出树木形态) |
角色游戏 |
种植园地 (重点指导:幼儿与种植物互动) |
日 常 生 活 |
⒈带领幼儿在阳光下散步和运动,说说冬天的太阳照在身上有些什么感觉。 ⒉鼓励幼儿不畏寒冷,积极参与户外游戏和锻炼,感受冬天里锻炼身体的好处。 ⒊注意游戏安全,不将游戏材料放在口中,走路时眼睛看好前方,不东张西望。 ⒋注意培养孩子生活自理能力,起床后要提醒幼儿赶紧穿好衣服裤子,防止感冒。 |
家长工作 |
⒈鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼。 ⒉在零度以下的天气带孩子观察冰,做结冰小实验。 ⒊根据孩子体质,合理调整着装,以便幼儿能活动自如。 |
环境创设 |
⒈主题环境:《冬天来了》,师幼一起创设“暖冬”环创,共同展示过冬的方法。 ⒉游戏环境:在班级内摆放幼儿制作的雪花、雪人等,丰富游戏环境。 |
本周反思 |
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