星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈认真细致做好二次晨检，检查幼儿是否携带危险物品，了解幼儿身体状况。

⒉引导幼儿将自己的水杯带子缠绕好后放置到推车上，并做好签到。

⒊谈话活动：下雨天喜欢做什么？下雨天出门需要准备什么？小动物在下雨天会做什么？

户外锻炼

南运动场：发展幼儿抓握吊环、平衡等能力

小山坡：发展幼儿肢体协调等能力

南运动场：发展幼儿钻、爬、手脚协调能力

东运动场：发展幼儿钻爬、骑行等能力

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集体、

小组活动

晒太阳

（健康）

天气预告

（科学）

糖果雨

（语言）

快乐的小水洼

（美术）

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上午游戏

角色游 戏

角色游戏（周一、周三）

重点指导：鲜芋仙（鼓励幼儿同伴与友好交往，在游戏时进行分工合作）

其他

周二：种植地（游戏内容及指导要点：注意种植安全，指导幼儿认识所种蔬菜。）

周四：图书室（能一页一页地翻读，愿意在同伴面前大胆分享阅读内容）

下午活动

户

外

活

动

南操场：发展幼儿平衡能力

西操场：发展幼儿钻爬的能力

东操场：发展幼儿肢体协调能力

南操场：发展幼儿躲避障碍物的能力

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游

戏

活

动

南树林：角色体验

区域游戏

建构室：水上乐园

区域游戏

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日 常 生 活

⒈培养幼儿正确的坐、立、行、画姿势，保护幼儿的视力和嗓子。

⒉指导幼儿来园后将自己的雨衣雨鞋摆在相应的位置，离园前能够自己穿戴好。

⒊天气渐热，幼儿食欲受影响，鼓励幼儿不挑食，养成良好的进餐习惯。

家长工作

⒈建议家长指导幼儿尝试自己穿脱雨衣、雨鞋。

⒉建议家长雨后带领幼儿出去散步，观察草坪、泥土等地的小动物，带到班内自然角。

⒊建议家长带领幼儿一起收看天气预报，了解天气图标的同时为幼儿增减衣物。

环境创设

⒈主题环境：继续布置主题墙《多彩世界》，将幼儿制作的小伞花布置在班级美工区。

⒉游戏环境：在角色游戏中增添下雨时的场景或商品，如在小超市投放雨衣、雨鞋等。

本周反思