第 2 周计划
主题名称：我在长我在变2 班级：大1班 日期：9月 9日 - 9月13日 带班老师：马佳慧、顾晓雯
本周重点 |
⒈能从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化中，认识自我，拥有自信和勇气，在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 ⒉共同调整、创设班级游戏环境，熟悉班级区域和角色游戏的标记。 ⒊有序开展班级各项活动，适当进行户外活动，注意运动量。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴互相问候，进行自主签到。 ⒉其它：观察带来的植物的生长情况，给植物浇水，一起规划自然角的环境；认识新朋友；将物品整理好并放在相应的位置等。 ⒊晨谈：我的变化、幼儿园的变化、长大后，我想…… |
户外锻炼 |
西运动场：发展幼儿协调性和灵活性，能与同伴配合进行曲棍球游戏。 |
南运动场2：发展幼儿身体协调能力，能在斜坡和有一定间隔的物体上进行跑、跳等。 |
南运动场1：发展幼儿平衡能力，能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
彩虹跑道：发展幼儿的协调和耐力，能手脚并用躲避障碍骑车、搬运沙包。 |
小山坡：发展幼儿平衡、动作协调、灵敏能力，能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 |
集体、 小组活动 |
小熊，你长大了（语言） |
姜饼人（数学） |
拉拉勾（音乐） |
明亮的眼睛（美术） |
我是守门员（体育） |
上午游戏 |
周一、周三、周五：区域游戏 周二：科探室 周四：悠悠园 |
下午活动 |
户外活动 |
东操场：发展幼儿身体平衡、及时闪避的能力。 |
小山坡：发展幼儿手眼协调能力。 |
南操场：发展幼儿跑的能力。 |
东操场：发展钻、爬、平衡等方面的能力。 |
西操场：发展幼儿手脚协调的能力。 |
游戏活动 |
角色游戏 |
沙池：堆堡垒 |
角色游戏 |
美术室：我的新朋友 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿认识自我，能够拥有自信，在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。 ⒉提醒幼儿在午餐、点心时吃完自己的饭菜，节约粮食，不挑食浪费。 ⒊提醒幼儿多洗手多喝水，保持良好的个人卫生。 ⒋巡视幼儿午睡情况，提醒幼儿保持良好的睡姿，观察幼儿情况，监测体温。 |
家长工作 |
⒈与家长一同培养幼儿早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。 ⒉和孩子一起讲讲自己暑假中的变化以及在新学期中的打算，家长真诚地给孩子提出适宜的期望，增强幼儿对新学期的信心和期待感。 ⒊来园、离园时提醒幼儿佩戴口罩，注意自我保护。 ⒋准备一些观赏植物、饲养的动物来园，丰富班级自然角。 |
环境创设 |
⒈主题环境：创设《我在长我在变》主题墙，张贴幼儿不同时期照片，帮助幼儿更好认识到自己的变化。 ⒉游戏环境：继续丰富游戏环境，根据幼儿的游戏需求增添相应材料，继续增添角色游戏材料，与幼儿共商角色游戏种类，进行班级游戏环境创设。 |
本周反思 |
本周继续开展《我在长，我在变》的主题活动。经过一个礼拜的时间，班级大部分幼儿都已经适应了新的班级环境，新入学的两名插班生也快速地融入了新的班级集体。在本周活动中将继续引导幼儿感知自己及身边其他人的变化，了解自身在能力、年龄、身高等方面的提升，激发孩子们成长的自豪感。同时，本周也利用孩子们的谈话和散步时间共同讨论并完善了班级角色游戏主题。 |
