第 10 周计划
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：中国娃5 班级：大1班 日期：10月 30日 - 11月 3日 带班老师：徐沈欣然（上）、金佳懿（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《中国娃》，进一步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。 ⒉关注中国人与其他人种的不同之处，了解自己的国家，产生“做一个中国人”的自豪感。 ⒊在户外活动中发展动作的协调性和灵活性，有一定的身体控制能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情和同伴、老师打招呼；整理自己的物品，并将其摆放整齐。 ⒉来园游戏：幼儿自主签到，并自主选择游戏，引导幼儿正确操作、使用材料；鼓励幼儿与同伴合作开展游戏。 ⒊其它：观察自然角豆芽、红薯等植物的外观形态和生长变化，记录自己的发现。 ⒋晨谈：舌尖上的中国、各地有哪些特色美食…… |
户外锻炼 |
彩虹跑道：练习跳、平衡的基本动作，增强幼儿的动作灵活性、协调性。 |
南运动场：发展幼儿手脚协调的能力。 |
小山坡：发展幼儿奔跑和跨越的动作，提高协调性。 |
西运动场：发展幼儿手脚协调能力，鼓励幼儿自由组合器械。 |
东运动场：发展幼儿身体平衡、大肌肉的能力。 |
集体、 小组活动 |
数学：一寸虫 |
音乐：国旗红红的哩 |
语言：天安门 |
体育：足球小将 |
美术：小朋友，爱国旗 |
上午游戏 |
区域游戏：水墨中国、皮影戏、中国的名胜古迹、九连环、华容道、织布机…… 建构室：能使用围合、塔式、覆盖、架空等建构技巧搭建中国各地著名的建筑。 沙池：能使用各种工具玩沙；能与同伴合作开挖水渠。 |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡：发展双手抓握和攀爬的能力，锻炼坚持不懈的毅力。 |
西操场：发展幼儿手脚协调的能力。 |
彩虹跑道：发展幼儿跑的能力。 |
东操场：发展幼儿身体平衡、及时闪避的能力。 |
南操场：发展幼儿跑、跳、平衡的能力。 |
游戏活动 |
角色游戏 |
种植活动 |
图书室阅读 |
角色游戏 |
户外角色游戏 |
日常生活 |
⒈将师生共同收集的各种有关中国传统文化的图片、画作等丰富到主题环境中去。 ⒉引导幼儿在参加升旗仪式时，不大声说笑、喧哗、向国旗立正，行注目礼。 ⒊利用图书、图片中的内容，对幼儿进行爱国教育，让幼儿了解我国一些著名的物产和自然风光。 |
家长工作 |
⒈带领孩子了解家庭各个成员的姓名，鼓励幼儿尝试书写自己及家人的姓名。 ⒉家长配合向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。 ⒊利用网络、实地参观等方式，使幼儿了解我们生活的城市；外地幼儿可以对比自己的家乡与现在所在的城市之间的不同之处。 |
环境创设 |
⒈提供世界地图、中国地图等供幼儿观察、寻找，进一步了解中国的地理位置和分布。 ⒉游戏环境：引导幼儿了解“连环画”，在美工区提供相应的材料，鼓励幼儿尝试自制连环画，并投放到图书区。 |
本周反思 |
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