中班第 5 周计划(24-25上)

作者: 时间:2024-09-27 点击数:

 

5 周计划

主题名称蔬菜朋友1 班级:1 日期:9月29-104 带班老师:徐沈欣然(上)、李双双(下)

本周重点

继续开展《我是中班小朋友主题活动,鼓励孩子把中秋假期中的趣闻与同伴分享,把快乐送给朋友,与同伴建立良好的关系。⒉关注幼儿自理能力、班级责任感的提高,能够自己收拾整理物品,为班级做一些做力所能及的事

天气依旧炎热户外运动时提醒幼儿及时休息、补充水分

星期

内容

来园

来园接待:能够主动与老师和同伴问好并能按照学号进行自主签到

其他:分散开来进行自主游戏,结束后自主整理游戏材料照顾动植物观察自然角植物的发芽情况并做好记录。

⒊晨谈我认识的蔬菜;我喜欢的蔬菜;蔬菜的吃法;蔬菜的叶子……

户外锻炼

小山坡:山坡上攀爬、下滑的过程中发展手脚协调的能力。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

南运动场2:发展动作协调能力,尝试以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬。

集体

小组活动

丝瓜美术

国庆放假

国庆放假

国庆放假

蘑菇房子(语言)

上午游戏

一:区域游戏活动

美工区:蔬菜印画蔬菜写生;益智区:蔬菜对对碰树叶拼图;科探区:神奇的色素生活区:夹豆子手工编织建构区:菜场;阅读区:蔬菜有关的图书自由阅读

(重点指导:美工区:能够观察不同蔬菜的外形特点,并进行写生。)

沙池(重点关注:管道引水

 

 

下午活动

户外活动

南运动场1发展幼儿的平衡性,尝试在较窄的低矮物体上走一段距离。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

西运动场:发展幼儿的平衡性,尝试在较窄的低矮物体上走一段距离。

游戏活动

建构室:幼儿园

国庆放假

国庆放假

国庆放假

角色游戏

日常生活

在生活区提供一些容易摘捡的蔬菜让幼儿参与活动,如摘芹菜,剥豆子等。

⒉引导幼儿观察园内种植地的蔬菜,看看它们的生长进度了解不同蔬菜不同时期的形态特征

利用中午散步或者下午户外活动时间,与幼儿一起看看园内的景色,收集自然物。

家长工作

⒈和孩子们利用空余时间参观菜场,认识多种蔬菜,并指导蔬菜是有营养的。

⒉在家里观察不同的蔬菜,感知不同种类的蔬菜的根、茎、叶的不同形态特征。

⒊幼儿在家用餐时,家长要提醒孩子多吃蔬菜,注意饮食的均衡搭配。

环境创设

⒈主题墙环境:布置“蔬菜朋友”主题,让孩子们认识生活中常见的蔬菜,注意分辨蔬菜的种类。

⒉游戏环境:将幼儿制作的蔬菜拼盘、沙拉投放到角色游戏中,丰富游戏材料。

本周反思

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心