第 2 周计划
主题名称：我是中班的小朋友2 班级：中1班 日期：9月9日-9月13日 带班老师：李双双（上）、徐沈欣然（下）
本周重点 |
⒈ 在故事、游戏中进一步适应中班生活，与朋友继续相互了解，进行礼貌的交流，学习一些礼貌、友好的交往方式。 ⒉ 能够自主盛饭盛菜，根据自己的饭量盛饭菜，倡导光盘行动。 ⒊ 天气较为炎热，幼儿能够根据自己的冷热及时增减衣物。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：主动和老师、同伴问好，并自主签到，整理自己的物品柜等。 ⒉其他：邀请好伙伴一起开展游戏，照顾自然角等。 ⒋ 晨谈：我的新本领；怎样能交到好朋友；怎样和好朋友愉快相处等…… |
户外锻炼 |
南运动场1：发展手脚协调能力，鼓励幼儿自由组合器械进行跑酷。 |
小山坡：在山坡上攀爬、下滑的过程中发展手脚协调的能力。 |
彩虹跑道：发展跑、跳等基本动作，增强幼儿的动作灵活性、协调性。 |
南运动场2：发展动作协调能力，尝试以匍匐、膝盖悬空等方式钻爬。 |
西运动场：发展手部和上肢力量，具有一定的耐力。 |
集体、 小组活动 |
小仙女的云（语言） |
爱开玩笑的纳纳（社会） |
数玩具（数学） |
快乐岛（体育） |
心情转盘（美术） |
上午游戏 |
周一、周三、周五区域游戏活动 美工区：我和好朋友；益智区：铺水池；科探区：水上高楼；生活区：叠衣服，饰品制作；建构区：我的新班级； （重点指导：美工区：能用多中不同的形式和材料呈现自己的作品。） 周二：沙池（重点关注：湿沙建构） 周四：图书室（重点关注：阅读习惯的养成） |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡：发展幼儿的力量，尝试双手悬挂12秒的能力。 |
彩虹跑道：发展幼儿的耐力，尝试快跑15米。 |
南运动场1：发展幼儿的平衡性，尝试在较窄的低矮物体上走一段距离。 |
西运动场：发展幼儿的平衡性，尝试在较窄的低矮物体上走一段距离。 |
南运动场2：发展幼儿的平衡能力，能灵活协调的攀爬。 |
游戏活动 |
科探室：有趣的磁铁 |
角色游戏 |
角色游戏 |
悠悠园：农家乐 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈多和好朋友交流，重新熟悉环境和班级同学。 ⒉提醒幼儿遵守班级的约定，如喝水的时候排队，不拥挤；用餐用点时，及时整理自己的桌面，并扔到相应的垃圾桶。 ⒊认识自己的学号和标记，能看标记找到自己的用品和座位。养成良好的收纳习惯，能有序管理和爱护自己的日常物品，坚持自己的事情自己做。 |
家长工作 |
⒈关注幼儿升入中班后的成长与变化，与幼儿进行交流。 ⒉提醒孩子在家自己的事情自己做，并能按时睡觉起床，调整作息，尽早适应新学期的学习生活。 ⒊和孩子一起聊聊朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等。 |
环境创设 |
⒈ 主题环境：创设 “我长大了”板块，引导幼儿说说自己的不一样：长高、学会新本领、穿不下的小衣服等，与同伴一起分享。 ⒉ 游戏环境：根据主题不断丰富各区的游戏材料，支持幼儿的游戏活动。 |
本周反思 |
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