今天孩子们一起来到幼儿园的种植园进行探索。一进门，心心看到长大的萝卜说：“老师，你看，它的花长大了，好多好多呀！”说完就跑到萝卜旁边蹲了下来，凑近看看它的变化，还用手摸摸了叶子。但是就这样，心心蹲在那里看了很久很久。一旁的易易问道：“心心，你在看什么呀？”“嘘！”心心做了一个安静的手势，“这里有小蝴蝶，他们在采蜜的呢！”说完，易易瑶也安静地蹲下来一起和易易看小蝴蝶是如何采花蜜的。

随着季节的变化，孩子们通过自己对植物、动物的观察去感受、去体验。春天萝卜开花了，孩子们对此很好奇，通过自己的各种感官：视觉、触觉等去感知植物的外形特征。教师可以根据幼儿的观察发现去引导幼儿了解关于萝卜的相关知识，积累幼儿的经验。

《指南》科学领域提出：3-4岁幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。心心在观察萝卜花过程中，偶然发现了采花蜜的小蝴蝶，怕打扰它们而一直默默的观察，并引导同伴也安静下来，不去打扰蝴蝶。

依据幼儿对蝴蝶的兴趣，可以将蝴蝶运食物的过程通过图片或视频的方式记录下来，抓住这个教育契机，结合绘本故事等相关资料让幼儿进一步了解蝴蝶的生活习性和特征，积累幼儿经验。