为精准捕捉科探区幼儿探究行为背后的发展需求，切实提升教师对幼儿行为的观察、记录与解读能力，为高质量师幼互动提供科学支撑，太仓市高新区镇洋幼教中心恒通佳苑幼儿园于2025年11月13日开展以“解析观察记录方法，提升行为解读能力”为主题的园本教研活动，活动由汪敏老师主持。

本次教研活动立足教师教学实践痛点，以“理论学习+案例剖析+实践指引”的方式展开。在前期准备阶段，教师们依据研修一确定的自选焦点问题，精心录制包含师幼互动片段的科探区活动视频，并通过观看自身录制的视频，尝试用文字细致描述幼儿行为及个人回应，完成初步自我评析，为现场研讨奠定坚实基础。全体教师集体观摩了汇总的科探区活动视频片段。大家聚焦幼儿在探究过程中的操作方式、语言表达、面部表情、社交互动等行为细节，各抒己见、深入交流，共同研讨并提炼出科学活动中有效观察的核心要点与规范记录方法，明确了观察需“全面、细致、客观”，记录应“及时、准确、具体”的基本准则。

此次园本教研活动，有效破解了教师在科探区幼儿行为观察解读中的困惑，为教师专业成长搭建了良好平台。后续，该园将持续以教研为抓手，以实践为依托，不断深化幼儿行为观察与解读的研究，推动科学教育教学质量稳步提升，让教育更贴合幼儿发展需求，助力幼儿在科学探究的世界中自主探索、快乐成长。