为深化教师对跨学科主题学习课堂评价的理解，助力新课标下跨学科教学落地，提升教师综合评价能力与专业素养，太仓市高新区镇洋幼教中心恒通佳苑幼儿园于2025年11月6日中午开展读书活动聚焦《燃荻》88 期“跨学科主题学习课堂评价”主题进行深度研习。

活动中，教师们系统研读了期刊中关于跨学科评价的核心理论与实践案例，重点学习了“素养导向评价设计”“可视化评价工具”“幼儿自评与互评强化”等关键内容，深入领会跨学科评价“过程与结果并重、游戏化与生活化结合”的核心要义。大家结合幼儿园教学实际，摘抄重点观点、记录学习感悟，围绕“如何设计适配幼儿的评价细则”“怎样用直观工具记录幼儿表现”等实操问题展开交流探讨，在思维碰撞中凝聚教学共识。

此次读书活动为教师搭建了跨学科评价学习与反思的平台，帮助教师打破学科壁垒，明晰了跨学科主题学习课堂评价的核心逻辑与实操路径。后续，幼儿园教师将把所学理念融入日常教学，以幼儿核心素养发展为导向，优化跨学科活动设计与评价方式，让评价真正成为激励幼儿成长、提升教学质量的有效助力。