为增强教师文化素养，促进教师专业发展，不断开阔思路，增加对前沿教育方式的学习和理解。太仓市高新区镇洋幼教中心恒通佳苑幼儿园于2024年11月25日中午开展读书活动：《燃荻》81期（主题：跨学科主题学习评价） 。

在活动中，教师们阅读了《燃荻》81期内的文章，通过跨学科主题学习，促进学生深度学习，实现知识、能力与素养的全面提升。 跨学科主题学习的评价设计要点，不仅是对学生学习成果的评估工具，更是推动教育教学改革、提升教育质量的重要杠杆。它促使教师从单一学科教学的思维模式中跳出，转向跨学科整合的教学设计与实践。

通过本次读书活动，教师们在了解跨学科主题学习评价同时，教师要鼓励学生跨越学科界限，进行探究式、合作式学习。这种教学模式的转变，将有助于打破学科壁垒，促进知识的融会贯通，最终提升教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。