为了强化教师的阅读习惯，进一步提升教师的思想内涵，促进教师专业发展，太仓市高新区镇洋幼教中心恒通佳苑幼儿园于2024年9月23日中午开展读书活动：《燃荻》79期（主题：素养导向下的命题设计）。

在活动中，教师们阅读了《燃荻》79期内的文章。问题的设计与教学是培育学科核心素养的重要手段。首先，教师要正确把握学科教学中高质量问题的内涵，明确高质量问题的特征及判断标准；其次，要以课程标准、学科核心内容和教学目标为基本依据，以五大策略为路径做好问题设计；最后，厘清以问题为核心的教学逻辑，建构与实践基于问题的教学设计模型。阅读后，教师们将书中能够引起共鸣的内容摘抄下来，并记录自己的阅读感悟。

通过本次读书活动，教师们深入了解到提升命题素养是一个持续练内功的过程，不能仅仅由他人的经验直接转化而来，也不能仅仅从书本中学来，要靠教师在教育教学中不断探索与实践，为学生的核心素养培育奠定基础。