基于前段时间对各班进行的科探区、益智区的专项调研，太仓市高新区镇洋幼教中心恒通佳苑幼儿园于2023年4月10日下午开展理论学习：《基于主题核心经验的幼儿园科学区活动设计的思考》，同时请各位老师结合创设过程中遇到的困难谈谈自己的想法，由张扬璐老师支持进行。

活动中，教师们了解了科学区活动应实现主题与科学的融合、主题核心经验与幼儿科学素养：实现与科学有效融合的关键因素。借鉴梳理主题核心经验，析提炼幼儿科学素养，包括科学兴趣与态度、学知识与内容、学方法与能力。

同时教师们了解基于主题核心经验的科学区活动设计中需关注的几对关系，包括“真主题”与“伪主题”的关系、“强特质”与“弱特质”的关系、“高结构”与“低结构”的关系。

通过理论学习，老师们对科探区的材料投放和调整有了一定的思路，接下来将继续调整优化科探区。