虞永平教授曾说过：课程就在儿童的生活和行动里。构建班级主题课程，应立足于幼儿在前，教师在后的理念。我们始终以《指南》、生活化、游戏化的精神为引领， 在生活中倾听儿童的内心，追随儿童的兴趣，聚焦问题，在对话的情境中，不断反思，促进幼儿的学习与发展。2023年6月7日，太仓市高新区镇洋幼教中心恒通佳苑幼儿园大班开展“瓜瓜有趣，香脆黄瓜”劳动系列活动。

在“瓜瓜有趣，香脆黄瓜”课程开展过程中，从幼儿兴趣生发，幼儿获得了丰富的感官经验，具体认识了黄瓜的种、花、果，也了解了黄瓜的生长过程。并在持续探究的过程中，培养了发现问题与解决问题的能力，提升了艺术表现和创造，萌发了同伴之间的交往。同时，也积极调动了各种家长资源，实现家园共育，增加亲子互动时光。通过黄瓜义卖活动，更是体会到劳动价值所在。

只有源于幼儿兴趣才能有故事，幼儿的兴趣与需要是构建主题课程的动力；只有追随幼儿脚步才能有课程，相信幼儿是有能力的学习者，只要提供多种机会让幼儿主动参与、探究、发现，就能构建精彩的课程故事。